Instituto de Democracia y Derechos Humanos – IDEHPUCP 
El fenómeno El Niño ya está establecido y se prevé que continúe hasta febrero de 2027. Según la última actualización de la Organización Meteorológica Mundial (OMM), existe una probabilidad cercana al 100% de que el episodio persista durante ese periodo y se intensifique hasta alcanzar una intensidad muy fuerte.
En el Perú, la Comisión Multisectorial encargada del Estudio Nacional del Fenómeno El Niño (Enfen) advierte que El Niño costero podría alcanzar una magnitud extraordinaria entre septiembre de 2026 y enero de 2027, en un escenario que ya registra anomalías de hasta +8.51 °C frente a Negritos, Piura, según el Imarpe, y cuyos impactos podrían extenderse de manera diferenciada a los Andes y la Amazonía. La situación exige pasar de la previsión a la acción y poner el conocimiento científico al servicio del país.
Ante este escenario, la PUCP ha instalado la Comisión Fenómeno El Niño (FEN) 2026-2027, que articula a distintas unidades de la Universidad para implementar una respuesta coordinada dentro y fuera del campus. La comisión es liderada por nuestro Vicerrectorado Administrativo y coordinada por la Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS).
“La Universidad tiene que estar preparada para proteger a su comunidad, pero también tiene que asumir el papel que le corresponde frente al país. No queremos esperar a que ocurra una emergencia para actuar. Estamos tomando decisiones desde ahora para reducir riesgos, asegurar la continuidad de la vida universitaria y, al mismo tiempo, poner el conocimiento que producimos al servicio de quienes tendrán que enfrentar este fenómeno en sus territorios”, señaló la vicerrectora administrativa, Dra. Mónica Bonifaz.
«Estamos tomando decisiones desde ahora para reducir riesgos, asegurar la continuidad de la vida universitaria y, al mismo tiempo, poner el conocimiento que producimos al servicio de quienes tendrán que enfrentar este fenómeno en sus territorios».
Dra. Mónica Bonifaz
Vicerrectora administrativa PUCP
Del conocimiento a la acción
La respuesta de la PUCP tiene dos dimensiones. La primera es interna: preparar el campus y a la comunidad universitaria frente a los escenarios previstos. La segunda es externa: poner las capacidades académicas y de investigación de la Universidad al servicio de la sociedad.
En el campus, ya se han identificado medidas frente a escenarios como olas de calor y lluvias intensas, que incluyen la evaluación de edificios, mantenimiento, y refuerzo de sistemas de ventilación y climatización, puntos de hidratación, impermeabilización de techos, limpieza y refuerzo de drenajes, protección de infraestructura crítica, y protocolos para garantizar la continuidad de las clases y los servicios universitarios.
La Universidad también trabaja en mecanismos para atender situaciones que puedan afectar a estudiantes, docentes y personal administrativo, así como en protocolos de virtualidad, reprogramación y cierre preventivo cuando las condiciones hagan insegura la actividad presencial. Asimismo, se facilitará un canal de comunicación cercano y permanente con toda la comunidad universitaria para atender consultas, recibir propuestas, y contribuir a las acciones de reducción de riesgos y atención en nuestro campus.
Pero la respuesta no termina en el campus
La PUCP promoverá la difusión del conocimiento generado por sus investigadores, espacios de diálogo con el Estado, el sector privado y la sociedad civil, así como la identificación de soluciones y capacidades que puedan contribuir a enfrentar los impactos del fenómeno. Entre las acciones previstas se encuentran la articulación con investigadores y proyectos vinculados al FEN, espacios de diálogo con actores públicos y sociales, y la evaluación de aportes tecnológicos, propuestas de política pública, brigadas y voluntariado.
Unidos ante El Niño
La comisión está conformada por el Vicerrectorado Administrativo (VRAD), la Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS), la Oficina de Coyuntura del Rectorado, la Dirección de Fomento de la Investigación del VRI, el Instituto de la Naturaleza, Tierra y Energía (INTE-PUCP), la Dirección de Asuntos Académicos (DAA), la Dirección de Administración y Finanzas (DAF), Dirección de Infraestructura (DINF), la Dirección de Tecnologías de Información (DTI), la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAES), la Dirección de Gestión del Talento Humano (DGTH), la Dirección de Comunicación Institucional (DCI), la Secretaría Técnica de la Comisión de Medio Ambiente, y la Oficina de Servicio de Salud.
El futuro que advertimos ya está aquí
Esta respuesta recupera además una historia institucional iniciada hace 18 años: el 22 de abril de 2008, en el marco del Día de la Tierra, la PUCP institucionalizó Clima de Cambios, una iniciativa que nació para contribuir a la preservación del ambiente y generar conciencia frente a los desafíos del cambio climático. Desde entonces, la iniciativa ha desarrollado actividades de sensibilización, investigación y vinculación con instituciones públicas y privadas.
En 2008, la PUCP ya convocaba a científicos de reconocimiento internacional para discutir los impactos del cambio climático, la vulnerabilidad del país y las opciones de adaptación. Ese año participaron, entre otros, Lonnie Thompson, ganador del Tyler Prize for Environmental Achievement, y científicos del Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático (IPCC), organismo que había recibido el Premio Nobel de la Paz en 2007.
Posteriormente, en el año 2014, Clima de Cambios fue una de las primeras iniciativas que lideró la concientización y sensibilización para enfrentar el cambio climático. Esta labor comprendió talleres, foros y activaciones en toda la ciudad de Lima, y fue uno de los aportes de la Universidad a la Conferencia de las Partes de la Convención Marco de Naciones Unidas sobre el Cambio Climático de dicho año (COP20), que tuvo lugar en Lima y antecedió a la firma del Acuerdo de París en la COP21.
Hoy, ese conocimiento adquiere una nueva urgencia ya que fenómenos climáticos como El Niño vienen siendo más recurrentes e intensos como consecuencia del cambio climático. Por ello, la Universidad continuará con Clima de Cambios como plataforma para informar, sensibilizar y conectar el conocimiento académico con las necesidades que plantea el fenómeno El Niño. De este modo, tanto la comunidad universitaria como la ciudadanía en general podrán encontrar en su portal web todos los detalles de los procesos y acciones en marcha tanto en el campus como de contribución al país.
“Durante años hemos generado conocimiento y advertido sobre los desafíos que el cambio climático plantea para el Perú. Hoy tenemos una oportunidad para demostrar que la Universidad no solo estudia los problemas: también puede contribuir a encontrar soluciones. El futuro que anticipábamos ya está aquí y debemos convertir nuestro conocimiento en acción”, recalcó la vicerrectora administrativa.
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