Ciberdelitos y Derecho Penal: conoce el intercambio académico con docentes de Trujillo, Chiclayo y Arequipa

Del 27 al 31 de octubre se realizó en la PUCP la segunda edición de la Pasantía de Docentes de la Red Peruana de Universidades (RPU). En esta oportunidad, participaron profesores de Derecho Penal provenientes de universidades de Trujillo, Chiclayo y Arequipa.

Durante una semana, el Dr. Edilberto Martínez Castro (Universidad Nacional de Trujillo), la Mag. Fátima Pérez Burga (Universidad Santo Toribio de Mogrovejo, Chiclayo) y el Dr. Mauro Pari Taboada (Universidad Católica de Santa María, Arequipa) formaron parte de diversas actividades académicas, como seminarios, conversatorios y sesiones de codictado, junto a docentes del curso de Derecho Penal de la PUCP.

Investigaciones especializadas en Derecho Penal

Entre las principales actividades destacó el evento titulado “Seminario Internacional sobre Cibercriminalidad”, que se llevó a cabo los días 28 y 29 de octubre. Este fue organizado por el Departamento de Derecho y el Área Penal de la Facultad de Derecho.

“El semestre pasado recibimos a tres profesoras especialistas en Derecho de Familia, por ser un área del derecho moderno que tiene impacto real sobre nuestra sociedad. De la misma manera, creo que desde el Derecho Penal se puede aportar reflexiones que nos ayuden a superar la inseguridad que vivimos todos los días en el Perú”, destacó el Dr. Elmer Arce Ortíz, jefe del Departamento de Derecho PUCP.

Desde el Derecho Penal se puede aportar reflexiones que nos ayuden a superar la inseguridad que vivimos todos los días en el Perú».

En ese sentido, Arce destacó la importancia de realizar este tipo de pasantías en la Universidad, ya que permite estrechar vínculos con docentes de Derecho de otras instituciones y propician un valioso intercambio académico.

“Los profesores comparten con nosotros una semana de trabajo en la que se produce un intercambio de información y metodologías de enseñanza muy provechoso para ambas partes. Además, es una oportunidad para fortalecer redes académicas orientadas a la excelencia en la enseñanza del Derecho, con una línea ética bien definida y un sólido compromiso social”, señaló.

Codictado sobre Derecho Penal: intercambio de conocimientos

Otra de las actividades desarrolladas fue la participación de los docentes visitantes en clases codictadas junto a profesores de la Facultad de Derecho. Un ejemplo de ello fue la sesión sobre el delito de secuestro, impartida por el Dr. Edilberto Martínez Castro, en colaboración con la Dra. Ingrid Díaz, profesora de nuestro Departamento de Derecho.

En estos dictados los estudiantes pudieron realizar preguntas y dialogar con el profesor invitado, quien explicó los aspectos fundamentales de este delito penal.

“Pude explicar los elementos objetivos que reconoce la jurisprudencia peruana respecto al delito de secuestro, así como las distintas modalidades que existen -como el secuestro extorsivo o exprés-, el dolo para establecer su clasificación y la evolución histórica de este tipo penal”, comentó el Dr. Martínez.

Para ilustrar sus explicaciones, presentó un ejemplo de secuestro exprés, un delito con alta incidencia en Trujillo. “Suele ocurrir cuando una persona aborda un taxi informal y, durante el trayecto, el conductor y sus cómplices retienen brevemente a su víctima para sustraerle sus tarjetas y claves bancarias. En este caso, la privación de la libertad es un medio para lograr el robo, lo que permite clasificarlo penalmente como un secuestro exprés”, explicó Martínez. 

Esta misma dinámica se llevó a cabo por los docentes Pérez y Pari en el mismo día, junto a la profesora Yahaira Rodríguez y el profesor Erick Guimaray, respectivamente.

Seminario Internacional sobre Cibercriminalidad: ¿qué es el allanamiento remoto?

Por su parte, la profesora Fátima Pérez participó en el Seminario Internacional sobre Cibercriminalidad con el tema “El allanamiento remoto: una implementación necesaria para la obtención de evidencia en los casos de ciberdelitos”. Durante su exposición, explicó que su propuesta busca aportar soluciones a uno de los principales retos del Derecho Penal actual: la dificultad para recoger evidencia digital válida en investigaciones de delitos cometidos en el ciberespacio.

La docente señaló que, a diferencia de los delitos tradicionales, los ciberdelitos no dejan rastros físicos, sino digitales, lo que exige nuevas herramientas procesales que permitan acceder a datos alojados en la nube o en servidores remotos. En ese sentido, planteó la necesidad de incorporar en el sistema jurídico peruano la figura del allanamiento remoto, una medida que permitiría ingresar -previa autorización judicial- a sistemas informáticos para localizar, registrar y asegurar evidencia digital.

Asimismo, Pérez destacó que este tipo de mecanismos ya se aplican en países como España, Nueva Zelanda, Países Bajos y Argentina, bajo estrictos principios de legalidad, proporcionalidad y necesidad.

“El Derecho Penal debe adaptarse a los nuevos escenarios tecnológicos. Si el delito se comete en un entorno digital, la obtención de la evidencia también debe poder realizarse en ese mismo espacio, pero siempre con control judicial y respeto a los derechos fundamentales”, sostuvo Pérez. 

¿Qué experiencias y reflexiones deja esta semana de pasantía en la PUCP?

Esta pasantía me ha servido para incorporar nuevos y amplios conceptos, gracias a las conversaciones y seminarios que hemos tenido con los profesores de la PUCP, así como con el profesor chileno Jaime Vera, quien nos explicó aspectos del ámbito procesal penal relacionados con los ciberdelitos, un tema sobre el que en el Perú aún se ha escrito muy poco. Esta experiencia ha fortalecido mi formación académica y me llevo una motivación completamente renovada que, sin duda, compartiré en mi casa de estudios, la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Trujillo".

Dr. Edilberto Martínez Castro

Profesor de la Universidad Nacional de Trujillo

Esta pasantía me ha servido para incorporar nuevos y amplios conceptos, gracias a las conversaciones y seminarios que hemos tenido con los profesores de la PUCP, así como con el profesor chileno Jaime Vera, quien nos explicó aspectos del ámbito procesal penal relacionados con los ciberdelitos, un tema sobre el que en el Perú aún se ha escrito muy poco. Esta experiencia ha fortalecido mi formación académica y me llevo una motivación completamente renovada que, sin duda, compartiré en mi casa de estudios, la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Trujillo".

Dr. Edilberto Martínez Castro

Profesor de la Universidad Nacional de Trujillo

Ha sido una experiencia bastante enriquecedora desde distintas perspectivas. En el ámbito académico, resultó muy interesante conocer cómo se trabaja en la PUCP: una mirada distinta, pero de la que podemos recoger muchas ideas para replicarlas o adaptarlas a nuestra realidad en las universidades de provincia. Además, considero fundamental contar con estos espacios de diálogo, que nos permiten debatir, compartir ideas y plantear perspectivas en torno a los ciberdelitos, un tema amplio dentro del Derecho Penal. Este tipo de experiencias nos impulsa a reflexionar sobre las dificultades existentes y a proponer mejoras o acciones concretas para superarlas".

Mag. Fátima Pérez Burga

Profesora de la Universidad Santo Toribio de Mogrovejo, Chiclayo

Ha sido una experiencia bastante enriquecedora desde distintas perspectivas. En el ámbito académico, resultó muy interesante conocer cómo se trabaja en la PUCP: una mirada distinta, pero de la que podemos recoger muchas ideas para replicarlas o adaptarlas a nuestra realidad en las universidades de provincia. Además, considero fundamental contar con estos espacios de diálogo, que nos permiten debatir, compartir ideas y plantear perspectivas en torno a los ciberdelitos, un tema amplio dentro del Derecho Penal. Este tipo de experiencias nos impulsa a reflexionar sobre las dificultades existentes y a proponer mejoras o acciones concretas para superarlas".

Mag. Fátima Pérez Burga

Profesora de la Universidad Santo Toribio de Mogrovejo, Chiclayo

Me parece muy importante y hasta necesario este tipo de pasantías, porque los alumnos se van formando con una percepción mucho más amplia. Uno, como estudiante, siempre se pregunta cómo se enseña en otras universidades: en Lima, en el norte o en el sur del país. Estas experiencias permiten que los profesores de distintas regiones compartan sus perspectivas y que los estudiantes comprendan que el conocimiento jurídico es uno solo, y que su enseñanza debe mantener siempre un nivel de excelencia. Además, esta movilidad también es valiosa para los docentes, porque nos permite compararnos, aprender unos de otros y ganar seguridad".

Dr. Mauro Pari Taboada

Profesor de la Universidad Católica de Santa María, Arequipa

Me parece muy importante y hasta necesario este tipo de pasantías, porque los alumnos se van formando con una percepción mucho más amplia. Uno, como estudiante, siempre se pregunta cómo se enseña en otras universidades: en Lima, en el norte o en el sur del país. Estas experiencias permiten que los profesores de distintas regiones compartan sus perspectivas y que los estudiantes comprendan que el conocimiento jurídico es uno solo, y que su enseñanza debe mantener siempre un nivel de excelencia. Además, esta movilidad también es valiosa para los docentes, porque nos permite compararnos, aprender unos de otros y ganar seguridad".

Dr. Mauro Pari Taboada

Profesor de la Universidad Católica de Santa María, Arequipa