A puertas de las elecciones generales de 2026, no es trivial preguntar dónde se forjan los hábitos que sostienen una democracia robusta. La universidad —más allá de ser un espacio de formación profesional— actúa como una suerte de laboratorio social donde se ponen en práctica y se reajustan valores como la tolerancia, la deliberación y
El Dr. Federico Finchelstein sostiene que, tras la caída del fascismo clásico en 1945, los populismos ocuparon su lugar como una forma de autoritarismo electoral. Hoy, afirma, ciertos líderes de derecha reintroducen prácticas fascistas —mentira sistemática, culto al líder, demonización del adversario— sin abandonar la fachada democrática.
En su segundo día, el Simposio Permanente continuó con el debate entre estudiantes, especialistas y público general. La historiadora PUCP Dra. Claudia Rosas y el exministro de Educación Dr. Ricardo Cuenca dialogaron acerca del cuestionamiento a la democracia por parte de los jóvenes, el rol de la academia ante ello y el efecto de las redes sociales. Para clausurar el evento, nuestro vicerrector académico, Dr. Waldo Mendoza, repasó algunas de las lecciones del encuentro.
¿Cuál es el estado de la democracia en América Latina? ¿De qué manera podemos identificar a los candidatos que son un riesgo democrático de cara a las próximas elecciones? ¿Cuál es el papel de la academia en este contexto? Sobre esto y más conversamos con el reconocido especialista en ciencias políticas Dr. Aníbal Pérez-Liñán, quien brindará la conferencia inaugural del Simposio Permanente "Educar para la Democracia".
El 5 y 6 de mayo, en nuestro campus, autoridades, docentes y estudiantes de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC), la Pontificia Universidad Javeriana – Colombia (PUJ) y la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) compartirán sus experiencias sobre “Ciudadanía y derechos: retos para fortalecer la democracia” en la cuarta edición del Simposio Permanente “Educar para la Democracia”. Invitamos al público general a participar y dialogar en comunidad.
Yanilda González, profesora de la Universidad de Harvard y experta en políticas públicas, ha investigado sobre las reformas policiales y de qué manera las fallas institucionales de las fuerzas policiales impactan negativamente en la calidad de la democracia en el Perú y en América Latina.
Instituto de Democracia y Derechos Humanos – IDEHPUCP 
