Memoria para la justicia desde la RSU: construir memoria para impactar en el presente

La memoria no es estática. Es una herramienta a través de la cual podemos interpelar no solo el pasado sino también el presente. Esa idea atravesó la jornada del 27 de agosto en el SUM de Ciencias Sociales, donde estudiantes, docentes y autoridades de la PUCP, junto con integrantes del colectivo Allin Kawsay, el artista ayacuchano Edilberto Jiménez, el presidente de la Junta Comunal de Huaynacancha, Nicanor Santiago, y público en general se reunieron para reflexionar y construir memoria colectivamente desde el enfoque de responsabilidad social universitaria. El espacio fue parte del encuentro “Memoria para la justicia desde la RSU”, organizado por la Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS) y la Dirección de Asuntos Culturales (DACU), en el marco del Mes de la memoria en la PUCP 2026.

Para empezar el evento, la directora de la DARS, Dra. Nani Pease, reafirmó el compromiso de nuestra Universidad con la construcción de ciudadanía y la defensa de los derechos humanos a través de la memoria colectiva. “En un contexto nacional desafiante, donde resurgen los discursos que relativizan y niegan las violaciones a los derechos humanos, nuestra respuesta institucional tiene que ser clara. La memoria es necesaria para erradicar las desigualdades y fortalecer nuestra democracia. Esperamos que este espacio sea una semilla que siga creciendo en sus propios entornos académicos y personales”, señaló.

La memoria es necesaria para erradicar las desigualdades y fortalecer nuestra democracia. Esperamos que este espacio sea una semilla que siga creciendo en sus propios entornos académicos y personales”.

Apoyo para preservar la memoria de Huaynacancha

La historia de la PUCP y Huaynacancha (distrito de Uchuraccay), comenzó en 2022 cuando la Comisión Multisectorial de Alto Nivel (CMAN), órgano adscrito al Ministerio de Justicia, se acercó a la DARS para explorar posibilidades de colaboración en torno a lugares afectados por la violencia durante el conflicto armado interno. Desde entonces, la DARS articuló una ruta de trabajo y, en el 2023, la docente Mag. Angelit Guzmán llevó esta experiencia a su curso Psicología, Exclusión e Inclusión Social. Ese mismo año, un equipo PUCP viajó a la comunidad para compartir lo trabajado, sobre todo, con el objetivo de escuchar. Allí conversaron con Nicanor Santiago y comenzaron a idear nuevas formas de caminar juntos.

Lo que empezó como un curso fue tomando forma de iniciativa de responsabilidad social universitaria. Primero, se elaboró un libro cartonero y después se realizó el proyecto El otro Uchuraccay, una de las iniciativas ganadoras del Fondo RSU 2024 de la DARS. El resultado fue 17 de mayo, el otro Uchuraccay, un libro escrito desde la propia comunidad y que recoge su perspectiva sobre el papel que desempeñó durante el conflicto armado interno.

La comunidad ya tenía el libro en el alma; solamente hemos tenido el privilegio de compartirlo y acompañar un proceso que ya estaba profundamente presente en su memoria”.

Hoy, ese vínculo continúa a través del colectivo Allin Kawsay. En el encuentro, participaron algunos de sus integrantes, entre ellos su directora Angelit Guzmán, quien narró parte de su experiencia: “Una vez estábamos en Huaynacancha, en la cima del cerro, y ellos dijeron al unísono que eran heroínas y héroes no solo porque habían dado la vida, sino porque que fue un acto de voluntad el no seguir el camino violento (…) La comunidad ya tenía el libro en el alma; solamente hemos tenido el privilegio de compartirlo y acompañar un proceso que ya estaba profundamente presente en su memoria”.

Por su parte, Nicanor Santiago resaltó: “Este libro es un trabajo de ambos, tanto de la comunidad como de la PUCP, que ha sensibilizado a sus estudiantes y docentes. Y aunque primero me daba tristeza realizarlo, ya que es como volver a vivirlo, después me dio alegría porque la memoria ya está escrita y los que sigan, cuando yo me vaya, van a poder saber la historia”.

Diálogos y propuestas colectivas en torno a la memoria

Para seguir construyendo memoria que esté al servicio de la justicia del país, durante el encuentro los asistentes se distribuyeron en cuatro grupos. La dinámica comenzó con una invitación a pensar en colectivo acerca de la manera en que la memoria puede ayudarnos a transformar nuestra realidad actual y qué retos nos plantea con miras a contribuir a la justicia en el momento que atraviesa el país. En cada mesa, se repartieron materiales a fin de recoger las ideas, debatirlas y convertirlas en propuestas concretas. 

Este libro es un trabajo de ambos, tanto de la comunidad como de la PUCP, que ha sensibilizado a sus estudiantes y docentes. Y aunque primero me daba tristeza realizarlo, ya que es como volver a vivirlo, después me dio alegría porque la memoria ya está escrita y los que sigan, cuando yo me vaya, van a poder saber la historia”

“Tomar en serio tu papel (como estudiante, docente, trabajador) y sensibilizarte con las temáticas, leer, compartir e investigar”, “Democratizar los conocimientos y la memoria”, y “Construir memoria desde las medidas del Estado hasta en tu día a día” fueron algunas de las ideas que surgieron y que los miembros de los grupos, conformados por estudiantes, docentes, autoridades y público general, expusieron. Así, de manera colectiva, la memoria deja de mirar únicamente hacia atrás e interpela al presente. 

Un retablo como muestra de afecto y cooperación

Como símbolo del vínculo construido entre la PUCP y Huaynacancha, Nicanor Santiago, representante de la comunidad, recibió un retablo elaborado por el reconocido artista ayacuchano Edilberto Jiménez.

Para conmemorar el encuentro vivido y la colaboración entre la comunidad PUCP y la de Huaynacancha, se entregó a su representante Nicanor Santiago un retablo elaborado por el reconocido artista ayacuchano Edilberto Jiménez. En esta pieza, hay elementos como el libro 17 de mayo, el otro Uchuraccay, los colores de las vestimentas de la comunidad, así como sus flores y animales representativos, entre ellos el cóndor y el colibrí. Los asistentes escribieron, en hojitas, un mensaje para la comunidad, los cuales luego se introdujeron en el retablo. De esta manera, la pieza fue producto de una acción creativa comunitaria.

El retablo es una muestra del afecto que tenemos a la comunidad de Huaynacancha. Tener un objeto realizado a partir de la unión en este evento es una manera de reforzar la idea de colectividad y de narrar la memoria”.

La coordinadora de proyectos educativos y mediación cultural de la DACU, Rosa María Valle, sostuvo: “El retablo es una muestra del afecto que tenemos a la comunidad de Huaynacancha. Tener un objeto realizado a partir de la unión en este evento es una manera de reforzar la idea de colectividad y de narrar la memoria”.

Por su parte, el maestro Jiménez señaló: “En este retablo, busqué plasmar la identidad de Huaynacancha y que nos motive a conocer más a este pueblo que ha sido muy golpeado durante el conflicto armado interno. De este modo, reconozco su valentía que ahora también se ve en sus nuevas generaciones”. Visiblemente emocionado al recibir el presente, Santiago agradeció en quechua «con todo el corazón».

En este retablo, busqué plasmar la identidad de Huaynacancha y que nos motive a conocer más a este pueblo que ha sido muy golpeado durante el conflicto armado interno. De este modo, reconozco su valentía que ahora también se ve en sus nuevas generaciones”.

El encuentro dejó una certeza: la memoria cobra sentido cuando se convierte en una práctica viva, capaz de reunir voces, generar preguntas y movilizar acciones. A través del diálogo y acciones entre estudiantes, docentes, autoridades, artistas, colectivos y miembros de la comunidad de Huaynacancha, “Memoria para la justicia desde la RSU” mostró la importancia de reconocer las heridas que aún persisten, y, desde allí, contribuir colectivamente a la verdad, la justicia, la reparación y la construcción de una sociedad más democrática.