Idiomas PUCP reconoce a 30 centros por destacada participación en la preparación de exámenes de Cambridge

Idiomas PUCP reconoció a 30 centros preparadores por su destacada participación en los exámenes internacionales de Cambridge durante el año 2025 en el marco de la ceremonia “Preparation Centres Recognition Ceremony”, realizada el 8 de abril en el campus de la Universidad. Las distinciones forman parte de la labor que este ejecuta, desde el 2023, como centro autorizado Platinum de Cambridge University Press & Assessment, institución que emite certificaciones de conocimiento del idioma inglés a nivel internacional.

El evento reunió a directores, coordinadores académicos y promotores de diversas instituciones educativas del país, los cuales fueron condecorados por su compromiso con la formación de estudiantes según estándares internacionales. 

Compromiso con la excelencia educativa

Durante la ceremonia, la vicerrectora administrativa de la PUCP, Dra. Mónica Bonifaz, instó a las instituciones a afianzar la relación que tienen con esta casa de estudios. “Quiero agradecerles por la confianza depositada y por apostar por una relación que no se limite a la etapa escolar. Queremos forjar vínculos que permitan que este compromiso con la formación y la excelencia se mantengan en el tiempo”, dijo.

Asimismo, subrayó el impacto del trabajo de los centros reconocidos en la formación de sus alumnos: “Lo que han logrado con cada uno de sus estudiantes no es poco. Demuestra la preocupación y el esfuerzo que ponen en la construcción de un futuro de posibilidades y desarrollo para el país”.

Por su parte, el director ejecutivo de Idiomas PUCP, Ing. Alejandro Antonioli, reflexionó sobre el valor de las certificaciones internacionales en la formación de los estudiantes. “Uno se pregunta qué es un examen internacional y para qué certificar de esa manera, y la respuesta está en el afán de progreso y de mejora. Es una inversión a futuro que acompaña a los estudiantes desde jóvenes, incluso desde niños, y que les abre oportunidades para seguir creciendo, tanto en el país como en el extranjero”, acotó.

Lo que han logrado con cada uno de sus estudiantes no es poco. Demuestra la preocupación y el esfuerzo que ponen en la excelencia educativa, y en la construcción de un futuro de posibilidades y desarrollo para el país».

Detrás de cada reconocimiento hay un esfuerzo compartido entre autoridades, docentes, estudiantes y familias. Es todo un equipo el que lo hace posible. Como Universidad, nuestro deber es seguir acercándonos a más instituciones y expandir estas oportunidades para contribuir a una mejor educación en el Perú».

Hoy estamos acá porque nuestros programas de inglés son cada vez más fuertes y en muchos colegios ya hay más de 100 alumnos certificándose cada año. Ese es un gran logro. Es ver el propósito de Cambridge cumplido: ayudar a las personas a aprender inglés y a demostrar sus habilidades al mundo».

Además, destacó el trabajo conjunto que hace posible estos logros: “Detrás de cada reconocimiento hay un esfuerzo compartido entre autoridades, docentes, estudiantes y familias. Es todo un equipo el que lo hace posible. Como Universidad, nuestro deber es seguir acercándonos a más instituciones y expandir estas oportunidades para contribuir a una mejor educación en el Perú”.

Finalmente, la Mag. Isabel Tabja, country manager Perú & Bolivia Cambridge University, remarcó el crecimiento de los centros preparadores y el impacto de su trabajo. “Hoy estamos acá porque nuestros programas de inglés son cada vez más fuertes y en muchos colegios ya hay más de 100 alumnos certificándose cada año. Ese es un gran logro. Es ver el propósito de Cambridge cumplido: ayudar a las personas a aprender inglés y a demostrar sus habilidades al mundo”. 

Alcance importante

Cabe mencionar que, en el año 2025, 31 centros presentaron al menos 100 candidatos a los exámenes de Cambridge en distintos niveles, consolidando así su rol clave en la promoción de certificaciones de alcance global. Entre ellos, destacó el colegio Champagnat, que registró el mayor número de candidatos con 410 evaluaciones rendidas.