¡Bienvenidos!: 84 nuevos docentes comprometidos con la innovación se incorporan a la PUCP

Ante los profundos y veloces cambios que atraviesa el mundo, los docentes PUCP enfrentan el desafío de mantenerse actualizados para brindar a sus estudiantes una educación acorde con las nuevas demandas. Al mismo tiempo, continúan transmitiendo valores humanísticos y el espíritu de responsabilidad social que distingue a nuestra Universidad en las aulas, mientras desarrollan y fortalecen su faceta investigativa.

Con esa tarea y compromiso, en el semestre 2026-2, se incorporaron a nuestra Universidad 84 nuevos docentes. Ochenta y dos de ellos son a tiempo parcial por asignaturas, uno a tiempo parcial convencional y uno a tiempo completo del programa Tenure Track. Para recibirlos, orientarlos y agradecerles por sumarse a la PUCP, se realizó una ceremonia de bienvenida el pasado 13 de agosto en el Auditorio Juan Pablo II.

Una docencia reflexiva, propositiva e innovadora

“¿Te gustaría dictar un curso con un docente extranjero?”. “¿Quieres conocer cómo se desarrolla la carrera docente en la PUCP?”. “¿Cómo puedes integrar el enfoque de género en tus clases?”. Esas y otras preguntas fueron las que nuestros profesores y profesoras pudieron absolver durante los paneles y exposiciones que organizaron el Vicerrectorado de Investigación (VRI), la Dirección de Gestión del Talento Humano (DGTH), y la Dirección Académica del Profesorado (DAP), de Asuntos Estudiantiles (DAES), de Relaciones Institucionales (DARI), de Responsabilidad Social (DARS), el Sistema de Bibliotecas, y la Oficina para la Igualdad de Género y la Diversidad (OIGD). Asimismo, conocieron de manera interactiva los servicios que brinda el Instituto de Docencia Universitaria (IDU).

Iniciada la ceremonia, nuestro vicerrector académico, Dr. Waldo Mendoza, agradeció a los nuevos docentes por incorporarse a nuestra Universidad y asumir el reto de educar al estudiantado: “Esperamos de ustedes el ejercicio de una docencia reflexiva, propositiva e innovadora. Esta tarea resulta más urgente si consideramos el momento de cambios acelerados que vivimos. Frente a ello, necesitamos formar personas capaces de construir confianza, lazos de cooperación, y trazar nuevos rumbos para sus comunidades, el país y el mundo”, dijo. Asimismo, les deseó el mayor de los éxitos.

El trabajo del Instituto de Docencia Universitaria (IDU) constituye un valioso apoyo en la labor del profesorado. “La práctica docente reflexiva e innovadora que van a empezar a realizar debe estar en coherencia con el perfil docente PUCP y con nuestro modelo educativo. Para ello, el IDU tiene la misión de acompañarlos y potenciar su práctica”, explicó durante el encuentro la directora del IDU, Mag. Patricia Escobar.  A continuación, compartió distintas herramientas, recursos, talleres y guías para el apoyo a su labor.  

Caminos para contribuir

PuntoEdu conversó con algunos de los nuevos docentes y les preguntó de qué manera piensan que su trabajo puede contribuir a la consolidación de la Universidad. Estas fueron algunas de sus respuestas:

Desarrollo instrumentos para medir y buscar soluciones a la funcionalidad de personas con discapacidad física e intelectual. Esta experiencia la realizo en el centro de rehabilitación Warmakuna Hope, donde atendemos gratuitamente a niños con parálisis cerebral, síndrome de Down y autismo. Quiero continuar esta línea de investigación en la PUCP y promover la responsabilidad social en mis estudiantes”.

Mis trabajos han estado vinculados a la creación-investigación y a los proyectos artísticos durante mi formación en la PUCP. Actualmente, exploro la relación entre artes escénicas y tecnología, específicamente con la inteligencia artificial. Quiero motivar a los estudiantes a encontrar en el teatro un espacio donde puedan producir conocimiento y, al mismo tiempo, disfrutar”.

En un contexto de constantes cambios legislativos, es importante que el estudiante aprenda a distinguir y comprender las instituciones jurídicas. Para ello, trabajaré con casos prácticos, concretos y de coyuntura. Asimismo, investigo temas relacionados con el derecho procesal penal y la lucha contra la corrupción, una línea en la que la PUCP tiene sólidos cimientos”.

Quiero devolver a la PUCP todo lo que aprendí y seguir explorando mi línea de investigación vinculada con la representación cartográfica, la cual trabajo con una mirada multimedia que integra visualización con drones e inteligencia artificial, y que cuestiona qué nos muestra y qué no. Será especial reencontrarme con quienes fueron mis docentes y mentores, ahora como colegas”.

Quiero trasladar a la PUCP la experiencia que adquirí durante mi trabajo en la Corporación Financiera Internacional del Banco Mundial. Me interesa reforzar en los estudiantes la importancia de comprender cómo el clima de inversiones y de negocios es clave para el desarrollo del sector privado y contribuir a tender puentes con el sector público”.