25N: educación, conciencia y soporte ante la violencia basada en género

En el marco de las actividades impulsadas por la Universidad por el 25N: Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer (25 de noviembre) y el 3D: Día Internacional de las Personas con Discapacidad (3 de diciembre), se llevó a cabo la presentación de la Guía para el acogimiento de casos de violencia basada en género para los representantes estudiantiles de la PUCP, el pasado 13 de noviembre. 

Esta guía -iniciativa de los representantes estudiantiles ante la Asamblea Universitaria (REA) 2025, elaborada con el apoyo de la Red de Representantes Estudiantiles Gremiales y de Cogobierno de Género 2025, la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAES) y la Oficina para la Igualdad de Género y la Diversidad (OIGD)- surge como una herramienta para fortalecer las capacidades de acogimiento y acompañamiento en situaciones de violencia basada en género dentro de la comunidad universitaria.

La presentación de la guía fue realizada por la Mag. Marcela Huaita, jefa de la OIGD, quien destacó la importancia del trabajo articulado entre las distintas instancias estudiantiles y las oficinas institucionales. 

“Quiero resaltar este trabajo en conjunto que significa escuchar y tener confianza. Esta guía es una síntesis de todos estos logros, y, por lo tanto, creo importante que nos sintamos satisfechas y satisfechos de ello”, comentó. 

Aunque los desafíos son grandes, también lo es nuestra capacidad de transformar, sostener y acompañar. Ese es el camino que queremos seguir: uno donde cada persona pueda desarrollarse con libertad, dignidad y seguridad».

Asimismo, agregó que la lucha contra la violencia es una tarea permanente. “Aunque los desafíos son grandes, también lo es nuestra capacidad de transformar, sostener y acompañar. Ese es el camino que queremos seguir: uno donde cada persona pueda desarrollarse con libertad, dignidad y seguridad”, aseveró. 

Por qué esta guía era necesaria: perspectivas estudiantiles

Sherian Maita, estudiante representante ante el Comité Directivo del Plan Institucional de Género, destacó la importancia de contar con un recurso de este tipo para la labor cotidiana de quienes integran la representación estudiantil.

“El tema de esta guía es una necesidad y petición histórica de la representación estudiantil, porque desde nuestro rol estamos más presentes con el estudiantado y esto también potencia la confianza que pueden tener en nosotros. De esta manera, nos confían posibles experiencias de violencia u hostigamiento que estén atravesando en el campus o fuera de este, con el fin de buscar algún tipo de apoyo o guía en la denuncia, o simplemente una persona que les escuche”, señaló Maita.

Esta guía es una necesidad y petición histórica de la representación estudiantil, porque desde nuestro rol estamos más presentes con el estudiantado y esto también potencia la confianza que pueden tener en nosotros. De esta manera, nos confían posibles experiencias de violencia u hostigamiento que estén atravesando».

Por su parte, Nicole Medrano Northcote, representante estudiantil ante el Comité Consultivo de la OIGD, destacó el carácter colaborativo del proceso y la importancia de que esta guía adquiera un estatus institucional que trascienda gestiones y generaciones estudiantiles. 

«Esta guía ha surgido de un trabajo muy colaborativo, ajustado a los tiempos, pero siempre con la intención de ofrecer un producto que responda a lo que realmente necesita cada estudiante en la Universidad. Hoy tenemos un material que no solo queda en manos de esta gestión, sino que podrá trascender hacia otros espacios. Esperamos que quienes lo consulten puedan leerlo e implementarlo en su manera de interactuar con otras personas», sostuvo. 

Esta guía ha surgido de un trabajo muy colaborativo. Hoy tenemos un material que no solo queda en manos de esta gestión, sino que podrá trascender hacia otros espacios. Esperamos que quienes lo consulten puedan leerlo e implementarlo en su manera de interactuar con otras personas».

Claves para un acompañamiento respetuoso frente a la violencia basada en género

En la presentación de la guía también participaron Joaki Villanueva, representante estudiantil ante la Asamblea Universitaria e integrante del Comité Directivo del Plan Institucional de Género; Ángela Tayro Chihuantito, secretaria de Género de la FEPUC; y Marirene Vásquez, representante de la Secretaría de Género del Centro Federado de Ciencias y Artes de la Comunicación.

Asimismo, como parte del proceso de socialización de la guía, la coordinadora del programa Te Acompaño de la DAES, Camila Sánchez, realizó una breve exposición titulada “Abordaje desde el autocuidado y el cuidado mutuo”. En ella destacó la importancia de asumir responsabilidad sobre nuestras emociones, nuestra salud mental y aquello que necesitamos para mantenernos en bienestar.

En relación con la violencia de género, subrayó la relevancia de contar con un sistema de soporte tanto dentro como fuera de la Universidad. “La resistencia pasa por cuidar la forma en la que nos vinculamos desde el acompañamiento, el respeto y la empatía. Esto también es resistir: autocuidarnos, conectar con las personas, y apostar por las emociones genuinas y los espacios compartidos”, señaló Camila Sánchez.

Finalmente, el evento culminó con una ronda de preguntas a los representantes estudiantiles por parte de los asistentes sobre la guía. Así como las palabras de cierre de Ana Lucía Quispe Peralta, consejera (CUA) de Psicología. 

¿Qué finalidad tiene la Guía para el acogimiento de casos de VBG para los representantes estudiantiles de la PUCP?

El documento tiene como propósito brindar pautas para el autocuidado y cuidado mutuo durante el proceso de acogimiento, resguardar el bienestar de quienes ejercen la representación estudiantil, y reforzar la información disponible sobre los canales institucionales de orientación y derivación.

Entre sus contenidos, se incluye un esquema práctico con recomendaciones para ofrecer una escucha empática, validar las experiencias de la persona afectada y guiarla hacia los recursos formales de apoyo.

Descarga la guía aquí.

25N: cuidado, prevención y resistencia frente a todas las formas de violencia

Este 25N y 3D, la PUCP reafirma su compromiso con el cuidado, la prevención y la resistencia frente a todas las formas de violencia. Solo así podremos seguir avanzando hacia una comunidad más justa, segura e inclusiva.

En esta línea, la Universidad considera que la concientización y la educación son fundamentales para prevenir la violencia de género y la discriminación. Por ello, se busca brindar información y herramientas que permitan reconocer, cuestionar y denunciar estos comportamientos.

Reflexiones sobre el 25N

El 25N nos recuerda la necesidad de seguir visibilizando las violencias estructurales que existen en nuestro país hacia las mujeres. Las cifras de violencia nos han convertido en uno de los peores países en el mundo para que vivamos las mujeres. En este penoso contexto, nuestra Universidad tiene que seguir siendo una luz en las tinieblas: un espacio donde podamos posicionarnos firmemente contra las violencias y contra la injusticia; donde podamos seguir dialogando, imaginando y creando soluciones para mundos posibles donde las mujeres podamos vivir tranquilamente, dignamente y en condiciones de igualdad".

Dra. Nani Pease

Directora académica de Responsabilidad Social

El 25N nos recuerda la necesidad de seguir visibilizando las violencias estructurales que existen en nuestro país hacia las mujeres. Las cifras de violencia nos han convertido en uno de los peores países en el mundo para que vivamos las mujeres. En este penoso contexto, nuestra Universidad tiene que seguir siendo una luz en las tinieblas: un espacio donde podamos posicionarnos firmemente contra las violencias y contra la injusticia; donde podamos seguir dialogando, imaginando y creando soluciones para mundos posibles donde las mujeres podamos vivir tranquilamente, dignamente y en condiciones de igualdad".

Dra. Nani Pease

Directora académica de Responsabilidad Social

La intervención artística 'Gardenias', promovida por la DACU en los Jardines para la Memoria y la Diversidad, se inscribe en las conmemoraciones del Día Internacional de la Memoria Trans (20 de noviembre) y el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer (25 de noviembre). Ambas fechas nos convocan a reconocer que las violencias tienen orígenes múltiples y complejos, afectando de manera sensible a los cuerpos femeninos y de la comunidad LQTBIQ+. A la vez, el mural visibiliza el reconocimiento de los derechos de todas las personas y demuestra un compromiso activo en la lucha contra todo tipo de violencia, sea visible o no. En este contexto, el arte se convierte en una vía para reflexionar sobre estas realidades, poner en valor historias silenciadas y abrir espacios de diálogo empático".

Mag. Marilú Ponte

Directora de Asuntos Culturales de la PUCP

La intervención artística 'Gardenias', promovida por la DACU en los Jardines para la Memoria y la Diversidad, se inscribe en las conmemoraciones del Día Internacional de la Memoria Trans (20 de noviembre) y el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer (25 de noviembre). Ambas fechas nos convocan a reconocer que las violencias tienen orígenes múltiples y complejos, afectando de manera sensible a los cuerpos femeninos y de la comunidad LQTBIQ+. A la vez, el mural visibiliza el reconocimiento de los derechos de todas las personas y demuestra un compromiso activo en la lucha contra todo tipo de violencia, sea visible o no. En este contexto, el arte se convierte en una vía para reflexionar sobre estas realidades, poner en valor historias silenciadas y abrir espacios de diálogo empático".

Mag. Marilú Ponte

Directora de Asuntos Culturales de la PUCP

Una universidad es un espacio donde se ejercen derechos que son indispensables para trazar y ejercer nuestro plan de vida. Nada menos. Por ello, nuestra Universidad debería ser, por excelencia, un lugar seguro para todas, todos y todes. Para que sea así, debemos asegurarnos de ejercer la reflexión crítica sobre lo que pasa tanto dentro como fuera de los muros de nuestra casa de estudios. La preocupación por problemas sociales graves como la violencia de género debe ser un sello del ejercicio profesional y del trabajo universitario, en tanto la universidad tiene también un rol activo en la solución de dichos problemas".

Mag. Yvana Lucía Novoa Curich

Profesora del Departamento de Derecho

Una universidad es un espacio donde se ejercen derechos que son indispensables para trazar y ejercer nuestro plan de vida. Nada menos. Por ello, nuestra Universidad debería ser, por excelencia, un lugar seguro para todas, todos y todes. Para que sea así, debemos asegurarnos de ejercer la reflexión crítica sobre lo que pasa tanto dentro como fuera de los muros de nuestra casa de estudios. La preocupación por problemas sociales graves como la violencia de género debe ser un sello del ejercicio profesional y del trabajo universitario, en tanto la universidad tiene también un rol activo en la solución de dichos problemas".

Mag. Yvana Lucía Novoa Curich

Profesora del Departamento de Derecho