Resultados de la prueba PISA 2025: especialistas PUCP analizan causas y proponen acciones en el Perú
Frank Villegas y Jesús Zapata, de los departamentos de Educación y Ciencias, respectivamente, identifican entre los factores que podrían explicar el retroceso en matemáticas y lectura de los estudiantes peruanos a la pandemia, la inestabilidad política del país y el debilitamiento del trabajo con los docentes. Frente a ese escenario, coinciden en la necesidad de reducir las brechas, fortalecer los aprendizajes desde los primeros años y brindar a los docentes las condiciones necesarias para acompañar las trayectorias educativas de sus estudiantes.
