¿Pueden los padres advertir los problemas que sus hijos viven en el colegio? La Dra. Susana Frisancho, docente del Departamento de Psicología, plantea que los adultos deben dar confianza y espacios de libertad a los menores para que puedan desarrollar habilidades.
La Dra. Mary Claux, docente del Departamento de Psicología, destaca dos aspectos importantes que afectan a los niños al ver programas televisivos. Los padres deben controlar el tiempo que sus hijos ven los programas y ayudarlos a cuestionar las conductas de los personajes de la pantalla chica.
Su trayectoria profesional está marcada por su interés en temas de psicología vinculados a la sexualidad y al género. Recientemente, la Dra. María Raguz recibió el Premio Nacional en Psicología 2015.
¿Quién no ha visto cómo un desacuerdo cotidiano puede convertirse rápidamente en una escena de agresión interpersonal? A partir de la multiplicación de líneas de telefonía móvil y de la popularidad de las redes sociales, es más fácil compartir o presenciar algunos de estos episodios. ¿Qué motiva estas escenas y por qué nos interesan tanto?
Según estadísticas de los Centros de Emergencia del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP), durante el 2014 se registraron 4,603 denuncias de violencia física y 6,494 de violencia psicológica contra menores de edad (0-17 años) a nivel nacional. En las últimas semanas, el maltrato de un niño por parte de su padrastro, hecho que ocurrió en plena vía pública, trajo este tema a flote y nos hizo recordar que hay muchos casos más que desconocemos porque nadie pudo registrar o denunciar en su momento.
Cada semana se estrena una película de terror y aumentan las secuelas de las grandes películas de suspenso. En todo el mundo, millones de personas pagan una entrada de cine para ver películas que saben que les dará miedo. El psicólogo Jorge Yamamoto, nos explica cuál es la ciencia detrás de las películas de terror.
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