Una de las novedades del Fondo Editorial PUCP en la FIL Lima es la publicación de los tomos 3 y 4 de la serie "Ser adolescente en el Perú". Asiste a la presentación de estas publicaciones el jueves 28 a las 6 p.m.
Desde finales de 2018, el equipo liderado por la docente del Departamento de Psicología Dra. María Angélica Pease, viene trabajando en el estudio titulado “Ser adolescente en el Perú”, en colaboración con Unicef. Este proyecto busca dar a conocer el estado de la adolescencia peruana en la actualidad.
¿Cómo enseñarle a un niño vivir en pandemia? En medio del estrés que puede experimentar un cuidador ante la nueva normalidad, ¿cómo explicarle a un infante que mantenga la calma? Estos son algunos de los temas que abordó la campaña “Cuidado y respuesta sensible a los niñ@s en tiempos de COVID-19”, que desarrolló el Grupo de Investigación en Relaciones Vinculares y Desarrollo Socio-Emocional (RV-DS). La respuesta que obtuvo en Facebook confirma su éxito.
El aislamiento social, medida obligatoria aplicada para evitar la propagación del coronavirus (COVID-19), es un proceso que nos ha afectado a todos, incluso en nuestros procesos psicológicos. Una de las poblaciones más afectadas es la de los adolescentes.
Del 2 al 4 de octubre, se debatirá sobre la niñez en situación vulnerable
Los jóvenes tomaron la palabra durante la clausura del Seminario Internacional Generación Bicentenario, que se realizó en la PUCP el viernes 19. Ante la ministra de Educación, los escolares pidieron que se respeten sus demandas en educación, seguridad, equidad y participación ciudadana.
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