PUCP es acreditada por la National Association of Emergency Medical Technicians para atender y capacitar ante emergencias

Una persona yace en el suelo con una fractura en la pierna. Junto a un equipo, nuestra egresada de Ingeniería Biomédica Mariana León revisa rápidamente su circulación y respiración. Se decide, entonces, inmovilizar la extremidad antes de trasladarla a un centro de salud. Aunque pueda parecer así, esta no es una emergencia real. La escena simulada se registró durante el desarrollo del curso Soporte de Vida en Trauma Prehospitalario (PHTLS), de la National Association of Emergency Medical Technicians (NAEMT), que por primera vez se impartió en la PUCP la última semana de febrero.

Brindar y adoptar los cursos de NAEMT nos va a permitir formar a personas que puedan responder de forma prehospitalaria ante accidentes. Esto es importante porque vivimos en un país donde acceder a atención médica no es fácil, ni inmediato”.

Esta capacitación marca un hito institucional, pues, a través de ella, la PUCP ha sido recientemente acreditada como un centro internacional de entrenamiento por NAEMT. En esta primera edición, se contó con la participación de ocho estudiantes —entre personal sanitario, ingenieros biomédicos y bomberos—, quienes aprendieron a realizar la evaluación inicial de pacientes con traumatismos, controlar hemorragias y manejar aspectos críticos, como la oxigenación, circulación y lesiones cerebrales. El proceso fue guiado por seis candidatos a instructores del Servicio de Salud PUCP, bajo la supervisión de los trainer seniors Alejandro Gómez, facultado afiliado de NAEMT, y Renzo Oviedo, director médico del Servicio de Salud PUCP.

“Brindar y adoptar los cursos de NAEMT nos va a permitir formar a personas que puedan responder de forma prehospitalaria ante incidentes y accidentes. Esto es importante porque vivimos en un país donde acceder a un centro de atención médica no es fácil, ni inmediato. Intervenir en un primer instante puede ayudar a que un paciente tenga un mejor desenlace”, indicó Sandra Pérez, directora de la carrera de Ingeniería Biomédica.

La Universidad se encuentra en la tarea de crear una Facultad de Medicina y este acuerdo es un avance en ese objetivo. Nos pone muy contentos que una institución tan importante como NAEMT se una con la PUCP para servir a la sociedad y contribuir al bienestar”.

Una alianza para fortalecer la atención en salud en el Perú

Previo a la realización del curso se concretó, de manera simbólica, la firma del convenio entre NAEMT y la PUCP. Nuestro vicerrector académico, Dr. Waldo Mendoza, destacó que convertirnos en un centro de entrenamiento internacional aporta a la misión y proyección que tenemos. “La Universidad se encuentra en la tarea de crear una Facultad de Medicina y este acuerdo es un avance en ese objetivo. Nos pone muy contentos que una institución tan importante como NAEMT se una con la PUCP para servir a la sociedad y contribuir al bienestar”, agregó.

Por su parte, Gómez subrayó el potencial de esta unión: “Que una institución del calibre de la PUCP, una de las más prestigiosas y grandes de Latinoamérica, haya adaptado nuestro programa es una oportunidad maravillosa para que crezcamos juntos. Estamos seguros de que el entrenamiento que hacemos, con técnica y rigurosidad, va a mantener aquí sus estándares”.

Que una institución del calibre de la PUCP, una de las más prestigiosas y grandes de Latinoamérica, haya adaptado nuestro programa es una oportunidad maravillosa para que crezcamos juntos. Estamos seguros de que el entrenamiento que hacemos, con técnica y rigurosidad, va a mantener aquí sus estándares».

El que ahora seamos un centro oficial de entrenamiento acreditado por NAEMT ha sido posible gracias al esfuerzo y trabajo en conjunto de distintas unidades de nuestra Universidad, entre ellas, el Departamento de Ingeniería —dentro del cual se encuentra el Centro de Vinculación de Ingeniería PUCP Fabricum—, la carrera de Ingeniería Biomédica, el Servicio de Salud PUCP y el Vicerrectorado Administrativo. Asimismo, se enmarca dentro del proyecto de la futura Facultad de Medicina. Cabe resaltar también, para la consumación de este acuerdo, la dedicación de la toxicóloga y docente Dra. Fanny Casado, y el director médico del Servicio de Salud, Renzo Oviedo.

Aplicación al contexto peruano

EL PHTLS es el estándar mundial en educación prehospitalaria en temas de trauma y se enseña en más de 80 países. Sin embargo, no se aplica igual en todo el mundo. Gómez explica que hay principios universales. Por ejemplo, si hay sangrado, este debe ser detenido. Pero también existen preferencias locales y que tienen que ver con emplear recursos de manera rápida y cercana. Si el incidente ocurre en una ciudad, dice, servirá la ayuda de un cirujano especializado. Igualmente será útil la asistencia de cualquier persona que sepa poner una gasa si esto sucede en sitio muy remoto.

En ese sentido, la Dra. Pérez enfatiza la necesidad de pensar soluciones desde la realidad peruana: “Las brechas existentes en la atención prehospitalaria constituyen una oportunidad para que los ingenieros biomédicos propongamos soluciones adaptadas al contexto del sistema de salud peruano y así ayudemos a mejorar la atención en un momento crucial para el paciente”.

Gómez, por su parte, considera que el dictado del curso de PHTLS desde Ingeniería abre nuevas posibilidades porque “puede evaluarse la tecnología, determinar qué elementos funcionan e intentar nuevos desarrollos que antes no se habían considerado”.

Estar preparado para atender emergencias prehospitalarias servirá tanto en la Universidad como en cualquier lugar en donde haya un paciente que lo requiera”.

Gracias a esto he desarrollado capacidades para complementar mi formación profesional y así poder brindar una mejor atención en el campus».

Este curso ha sido enriquecedor no solo para aprender a manejar los traumas prehospitalarios, sino también para saber cómo el personal sanitario soluciona problemas de este tipo cada día y qué necesitan. Como ingeniera biomédica, buscaré contribuir a desarrollar tecnología de calidad pensada, sobre todo, para el contexto peruano”.

Estudiar entre ingenieros y personal de salud hace que entre todos compartamos nuestra experiencia y mejoremos la parte práctica”.

Aprendizaje de ida y vuelta

El curso está por acabar. Mientras los estudiantes rinden el examen escrito, la licenciada en Enfermería del Servicio de Salud PUCP Rosa Guitton, quien ya se capacitó para poder impartir estos conocimientos en futuras ediciones, comparte con PuntoEdu: “Gracias a esto he desarrollado capacidades para complementar mi formación profesional y así poder brindar una mejor atención en el campus. El curso de PHTLS hace que el área de biomédica de la Universidad crezca y también contribuye a lo que será la futura Facultad de Medicina”.

Para Omar Morán, médico del Servicio de Salud PUCP, en tanto, el “estar preparado para atender emergencias prehospitalarias servirá tanto en la Universidad como en cualquier lugar en donde haya un paciente que lo requiera”.

Cabe mencionar que, para la práctica del curso, se contó con la participación de estudiantes de la carrera de Teatro, quienes estuvieron adecuadamente maquillados como pacientes y actuaron de forma convincente. Sobre ello Sebastián Chion, egresado de Ingeniería Biomédica, comenta: “Tener actores que simulan la tensión que se vive en la vida real es importante para entender cómo es el manejo en esa situación. Asimismo, estudiar entre ingenieros y personal de salud hace que entre todos compartamos nuestra experiencia y mejoremos la parte práctica”.

Tras auxiliar a la “paciente” de la prueba final, la egresada de Ingeniería Biomédica Mariana León señaló: “Este curso ha sido enriquecedor no solo para aprender a manejar los traumas prehospitalarios, sino también para saber cómo el personal sanitario soluciona problemas de este tipo cada día y qué necesitan. Como ingeniera biomédica, buscaré contribuir a desarrollar tecnología de calidad pensada, sobre todo, para el contexto peruano”.

Así culminó el primer curso que brinda la PUCP en soporte de vida en trauma prehospitalario, el cual resulta clave porque impacta directamente en la reducción de la mortalidad y en la disminución del tiempo de incapacidad de los pacientes tras un trauma.