Educatón 2025: estudiantes PUCP propusieron soluciones innovadoras sobre educación financiera
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81 estudiantes de las facultades de Ciencias e Ingeniería, Gestión y Alta Dirección, Contabilidad, Ciencias Sociales, Estudios Generales Letras, Estudios Generales Ciencias, Arte y Diseño, Psicología y Educación participaron en la «Educatón: educación financiera para tu bienestar». Conoce a los equipos interdisciplinarios que ganaron esta edición y harán realidad sus proyectos.
Texto:Facultad de Educación
Fotos:Roberto Rojas
16.07.2025
La sexta edición de la «Educatón: educación financiera para tu bienestar» convocó a 81 estudiantes de diferentes facultades de la nuestra Universidad, quienes compitieron por un solo objetivo: desarrollar soluciones innovadoras que fomenten el ahorro, la inversión responsable y la planificación económica.
El evento se realizó el pasado 12 de julio en Open PUCP, y participaron 15 equipos interdisciplinarios de estudiantes de Ciencias e Ingeniería, Gestión y Alta Dirección, Contabilidad, Ciencias Sociales, Estudios Generales Letras, Estudios Generales Ciencias, Arte y Diseño, Psicología, y, por supuesto, Educación.
Me animé a participar en la Educatón por la temática de educación financiera, quiero que estudiantes universitarios aprendan a sacar la mejor rentabilidad a su dinero».
Como futuros docentes, podemos ser partícipes de este cambio, enseñando a estudiantes universitarios a que desarrollen habilidades financieras, para que se conviertan en ciudadanos responsables y con cultura del ahorro».
Cabe destacar que el concurso fue organizado por el Laboratorio de Innovación Socioeducativa de la Facultad de Educación PUCP en colaboración con las facultades de Ciencias e Ingeniería, Gestión y Alta Dirección, Ciencias Contables, y el apoyo del Vicerrectorado de Investigación.
Soluciones digitales para la educación financiera
La jornada inició a las 8:30 a.m. cuando los equipos pudieron definir e identificar los problemas que tienen escolares y universitarios al momento de involucrarse en el mundo de las finanzas. Luego de ello, el trabajo colaborativo con metodologías ágiles fue guiado por el coordinador del Laboratorio de Innovación Socioeducativa de la Facultad de Educación, Jaime Aranda. Posteriormente, con los hallazgos obtenidos, los equipos trabajaron en un proyecto que, a través de la educación, pueda ayudar a resolver una problemática.
Desde mi carrera puedo aportar a mi equipo en la simulación y modelado del juego de mesa que deseamos implementar como solución para este reto financiero».
Estoy gratamente sorprendido de que estudiantes de diferentes disciplinas puedan trabajar en equipo para sacar adelante un proyecto innovador visto desde diferentes ángulos, logrando que se enriquezca el producto final».
Al finalizar el día, los 15 grupos tuvieron solo 3:30 minutos para presentar sus propuestas de proyecto frente a un jurado conformado por la Dra. Diana Revilla, decana de Educación; el Dr. Francisco Rumiche, decano de Ciencias e Ingeniería; el Dr. Levy del Águila, decano de Gestión y Alta Dirección; la Dra. Rosa Castañeda, directora de Estudios de la Facultad de Ciencias Contables; y la Mag. Sylvana Valdivia, directora de la DAES. Luego de la evaluación y deliberación, el jurado decidió elegir a una mención honrosa, además de los tres grupos ganadores.
Conoce a los equipos galardonados:
Equipo $APIEN$: 1er puesto y ganador de S/900 por cada estudiante
Proyecto: Misión 30
Público objetivo: universitario
Eje temático: cultura del ahorro y planificación financiera
Integrantes:
Lucero Almendra Rodríguez Cervantes – Facultad de Educación
Aryana Jimena Melgar Mayta – Facultad de Ciencias Sociales
Jesús Mauricio Hugo Serrano Arévalo – Facultad de Educación
Luca Fer Tejada Oyague – Facultad de Ciencias Sociales
Santiago Miguel Castro García – Facultad de Ciencias e Ingeniería
Luciana Ibarra Castro – Facultad de Psicología
Equipo CASHimbo: 2do puesto y ganador de S/800 por cada estudiante
Proyecto: CA$Himbo
Público objetivo: universitario
Eje temático: cultura del ahorro y planificación financiera
Integrantes:
Janet Herrera Hualpa – Facultad de Ciencias e Ingeniería
Luis Enrique Bellido Machahuay – Estudios Generales Ciencias
Mavian Cristhina Benavente Hurtado – Facultad de Educación
Ernesto Guadalupe Bracamonte Hurtado – Facultad de Gestión y Alta Dirección
Equipo CASHVILLE: 3er puesto y ganador de S/700 por cada estudiante
Proyecto: CASHVILLE
Público objetivo: escolares
Eje temático: cultura del ahorro y planificación financiera
Integrantes:
María Alejandra Boceta Palomino – Facultad de Ciencias Sociales
Gianmarco Alonso Quintanilla Puente – Consorcio de Universidades
Grecia Alexandra Flores Gutiérrez – Facultad de Gestión y Alta Dirección
David Augusto Rodríguez Cruz – Facultad de Ciencias e Ingeniería
Alonso Gustavo Pacherres Rodríguez – Facultad de Ciencias e Ingeniería
Franccesca Luz Villalobos Murillo – Facultad de Educación
Equipo Cash Gestores: mención honrosa
Proyecto: Doctor Finanzas
Público objetivo: universitarios
Eje temático: cultura del ahorro y planificación financiera
Integrantes:
María Fernanda Micaela Aparicio Quispe – Facultad de Contabilidad
Renzo Abel Loayza Carrasco – Facultad de Ciencias e Ingeniería
Winie Antonieta Jaramillo Navarro – Facultad de Educación
Emma Camila Sánchez Yaguno – Facultad de Educación
Esther Kathelyn Lapa Sicha – Estudios Generales Letras
Astryd Mireya Tasayco Siesquén – Facultad de Gestión y Alta Dirección
Los equipos ganadores tendrán la oportunidad de llevar su proyecto a la acción. Cada uno recibirá S/ 5,000 para la implementación de su proyecto y para ser validados con los estudiantes de secundaria de los colegios de Barrio PUCP o con estudiantes universitarios de la PUCP. Además, tendrán el acompañamiento de un asesor de las carreras de Ciencias e Ingeniería, Gestión o Contabilidad, el cual estará en permanente contacto para sacar adelante su proyecto.
Finalmente, animamos a todos los estudiantes que participaron a seguir con sus ideas de proyectos, y agradecemos a todas las facultades PUCP que se sumaron a la difusión y participación en este concurso interdisciplinar. Los esperamos en la siguiente edición de la Educatón.
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