Distintas unidades académicas, como facultades y direcciones, trabajan, junto con el VRAC, en la implementación de cursos virtuales y velan por mantener los estándares de calidad propios de nuestra casa de estudios.
En un esfuerzo constante por brindar una enseñanza de calidad a nuestros estudiantes, en esta coyuntura excepcional, más de 1,500 docentes vienen capacitándose para las clases de educación a distancia que empezarán el próximo 6 de abril.
En un mensaje a nuestra comunidad, el rector comunicó, el último sábado, una serie de medidas académicas y económicas que tomará la Universidad para beneficio de estudiantes y docentes, frente al coronavirus (COVID-19). A raíz de este anuncio, recibimos muchas consultas a través de nuestras redes sociales. En esta nota, respondemos las más frecuentes y quedamos atentos a las nuevas consultas que surjan en el camino.
¿Qué desafíos presenta el docente al momento de diseñar estrategias de aprendizaje en red que faciliten la formación académica y la interacción con sus estudiantes? Mercè Santacana (España) y Javier Martínez (Chile) -invitados internacionales al VI Encuentro de Docentes, organizado por PUCP Virtual y que tendrá lugar en nuestro campus el 3 y 4 de julio- nos dan sus perspectivas.
Instituto Confucio 
