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Aprendizaje y empatía: las necesidades emocionales en el cuidado de los niños en la pandemia

Niños

Salud y bienestar

Aprendizaje y empatía: las necesidades emocionales en el cuidado de los niños en la pandemia

¿Cómo enseñarle a un niño vivir en pandemia? En medio del estrés que puede experimentar un cuidador ante la nueva normalidad, ¿cómo explicarle a un infante que mantenga la calma? Estos son algunos de los temas que abordó la campaña “Cuidado y respuesta sensible a los niñ@s en tiempos de COVID-19”, que desarrolló el Grupo de Investigación en Relaciones Vinculares y Desarrollo Socio-Emocional (RV-DS). La respuesta que obtuvo en Facebook confirma su éxito.

Informe PuntoEdu: Identidad protegida

¿Cuáles son las normas que buscan proteger la identidad e integridad de niños y adolescentes en los medios de comunicación?¿La autorregulación es una medida más efectiva que la ley? Les presentamos una aproximación a la problemática desde el derecho, la psicología y el periodismo.

Informe PuntoEdu: Amenaza grasa

La nueva “Ley de promoción de la alimentación saludable” ha creado un intenso debate sobre el valor nutricional de los alimentos, pero también sobre las libertades de las empresa y las personas.

Sociedad y política

Ley de Alimentación Saludable: Restricciones a la publicidad

El pasado 2 de mayo se aprobó en el Congreso, la Ley de Promoción de la alimentación saludable para niños, niñas y adolescentes, y ahora espera el visto bueno del Ejecutivo para ser promulgada. Sin embargo, sus detractores ya han encontrado diversos puntos adversos, especialmente con respecto al manejo publicitario de la “comida chatarra”. El abogado y profesor del Departamento de Derecho, Alfredo Maraví, comenta cuales son los problemas que se presentan con respecto a la publicidad y derechos del consumidor.

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