Una de las principales líneas de investigación de la profesora e investigadora María Soledad Ramírez es la innovación en la educación. Su experiencia profesional contempla actividades docentes en todos los niveles educativos, direcciones de departamento y consultoría pedagógica.
El Ministerio de Educación, a través del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec), implementó el Programa Beca 18 desde el año 2012, con el objetivo de subvencionar estudios superiores en institutos y universidades de estudiantes con alto rendimiento académico pero de bajos recursos económicos, excluidos y vulnerables. Esta política pública en educación promueve
En el Taller de gamificación, llevado a cabo por la Maestría en Integración e Innovación Educativa de las TIC, los participantes se divirtieron a la par que aprendieron con la aplicación Kahoot.
¿Qué cualidades se requieren para estudiar el desarrollo humano en América Latina?A mí me parece que lo primero y más importante para los profesionales que se dedican al desarrollo humano, ya sea como investigadores, docentes o que están en la actividad cotidiana o en el circuito de generación de políticas públicas, es tener en claro que
La pedagogía de la educación social trata fenómenos sociales, tanto aquellos que tengan una situación problematizada como las de contexto normalizado y, en esa unidad, existen las vertientes de investigación e intervención. Este es un concepto de prevención mucho más amplio y en diferentes niveles, en función de la relación que hay con la sustancia.
Conocedor de los retos de liderar un aula en constante transformación, Ian Althouse fue el invitado internacional en el II Encuentro Internacional de Centros de Formación Docente, organizado por el Instituto de Docencia Universitaria (IDU) a inicios de marzo. Durante su visita participó en una semana de intercambio de experiencias con sus pares de la PUCP sobre el tema de la formación docente y el uso de la tecnología en el aula.
Instituto de Democracia y Derechos Humanos – IDEHPUCP 
