“Cuando un alumno debate con un profesor, se enriquecen ambos”
De acuerdo a la Teoría de la Autodeterminación, existen diferentes tipos de motivación. Dos de ellas son la motivación autónoma y la controlada, que son utilizadas en el ámbito del aprendizaje y la enseñanza. Para el Dr. Vansteenkiste, experto en esta teoría, la motivación autónoma es la que mejor funciona con el alumnado en general. ¿Por qué? Aquí las razones.
