«Quienes viven en zonas rurales están menos representados de lo que deberían»

Acceder a un centro de educación superior es casi imposible para ciertos grupos sociales, producto de una falta de política de inclusión y reconocimiento por parte del Estado y las mismas universidades. El proyecto “El acceso y el éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica” (ACCEDES), financiado por la Comisión Europea en el marco del Programa Alfa III, del que forma parte nuestra Universidad (junto a otras 24 alrededor del mundo), busca acabar con este problema desde dentro. La semana pasada, la Facultad de Educación organizó un evento de coordinación y difusión del proyecto ACCEDES, en el que participó el Dr. Joaquín Gairín.

15.10.2013