El pasado martes 23 de julio, se llevó a cabo la ceremonia de inauguración del V Seminario Internacional STEAM, evento que se desarrolla anualmente desde el año 2015, y que congrega a organizaciones que se dedican a la educación, a empresas, al Estado y a la sociedad civil. El objetivo: presentar y promover mejoras en distintos ámbitos educativos. Este evento ha sido organizado por el Instituto Apoyo, Siemens Stiftung en Latinoamérica, la Municipalidad de Lima y nuestra Universidad.

En este marco, el jueves 25 se desarrolló en nuestro campus una serie de talleres para complementar las exposiciones temáticas realizadas en los días previos. Así, desde las 9 a.m., se presentó en simultáneo una amplia plana de expositores, conformada por especialistas en temas de educación tecnología e innovación, quienes representaban a distintas entidades académicas a nivel global.

En el caso de la PUCP, Karissa Becerra, Alonso Velasco, Verónica Castillo y Teté Ballón estuvieron a cargo del dictado del taller “Creando experiencias STEAM a partir de situaciones reales de aprendizaje”. En este aplicaron la metodología mencionada para buscar alternativas de solución innovadoras a conflictos que pueden presentarse durante el proceso de aprendizaje. Asimismo, Enrique Chiroque, Jessica Vargas y Claudia Zapata dirigieron el taller “Proyecto interdisciplinario en la docencia universitaria para el diseño de videojuegos a partir de la creación e ilustración de cuentos infantiles”, que busca la integración de distintas especialidades en la creación de un producto dinámico y llamativo para un público infantil.

STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) es una metodología educativa que tiene como objetivo lograr una educación integral basada en la indagación, la identificación y la solución de problemas, por medio del diálogo constante e interacción entre las diferentes formas de concebir el mundo físico y la realidad. Estos distintos acercamientos provienen de las disciplinas que componen el nombre, y priorizan su aprendizaje articulado a través de estrategias de resolución de conflictos reales, métodos de indagación y diseño. Así, el estudiante puede aplicar sus conocimientos para crear soluciones viables e innovar por medio del aprendizaje colaborativo.

El seminario empezó con ponencias en el Teatro Municipal de Lima los días 23 y 24 de julio. El día de la inauguración se contó con la presencia de importantes personalidades, como el alcalde Jorge Muñoz, quien fue el encargado de dar las palabras de bienvenida al evento; Juan Pablo de la Guerra, gerente de Educación y Deportes; Arlette Fernández Castillo, subgerente de Educación; Kate Harrisson, embajadora del Reino Unido; y Ulrike Wahl, representante de Siemens Stiftung en Latinoamérica.

Asimismo, el evento contó con la participación de más de 20 expositores, nacionales e internacionales, quienes en las dos fechas fueron agrupados en 8 paneles temáticos: Transformación e innovación digital en la educación pública, Futuro y espacios de convivencia hasta el bicentenario, Importancia de los territorios STEAM para el desarrollo integral y sostenible, Importancia de territorios STEAM sostenibles frente al cambio climático, Bases para la innovación STEAM en la escuela, STEAM: creatividad, cultura y educación, Promoción de las ciencias y la innovación educativa: experiencias y retos, y Ciudadanía en el siglo XXI.